江蘇省高校學科專業設置即將迎來深刻變革，一場從“被動滯后”向“前瞻引領”的躍升正在推進。
9月2日，江蘇省教育廳召開《江蘇省高校學科專業設置調整優化實施方案》新聞發布會。作為教育部確定的專項試點省份，江蘇將開展急需學科專業快速布局、學科專業內涵更新等改革試點工作。
該方案提出明確目標：到2027年，新增學科專業點中屬于國家或江蘇急需的占比超過85%，理工農醫類學位授予點占比超過60%。
江蘇高等教育學科專業調整優化既是落實國家戰略的必然要求，也是適應地方產業發展的迫切需要。
中央教育工作領導小組近期印發實施《高等教育學科專業設置調整優化行動方案（2025-2027年）》，江蘇省因高等教育資源集聚、改革意愿強烈，被教育部列為專項試點省份。
江蘇正加快構建現代化產業體系，新興產業集群和支柱產業對高素質人才的需求日益迫切。然而，傳統專業設置難以跟上技術快速迭代和產業升級的步伐。
《實施方案》提出了四項重點行動。
急需學科專業超常布局行動面向江蘇人才需求發布急需學科專業清單，創新構建 “產業鏈需求牽引+學科鏈創新供給” 雙向賦能的急需學科專業超常規設置機制。
學科分類發展卓越提升行動則啟動四大計劃：頂尖學科筑峰計劃、基礎學科筑基計劃、新興學科和交叉學科筑優計劃、文化傳承學科筑源計劃。
學科專業人才培養模式更新行動將建設面向未來科技創新和產業創新的“江蘇學院”，構建急需學科專業人才培養快車道。
學科專業發展機制深化改革行動將創新復合型拔尖人才培養機制，構建多元多維學科專業評價機制。
江蘇高校已經行動起來，結合自身優勢制定具體舉措。
南京大學已創設了5個學科特區、一批學科交叉研究院和8個交叉學院。該校布局設置了集成電路科學與工程、國家安全學、區域國別學、低空技術與工程等新興交叉學科。
蘇州大學實施 “X+”學科賦能計劃，圍繞“人工智能+低空經濟”和“納米材料+生物醫藥”兩大前沿領域建設交叉創新中心。
揚州工業職業技術學院近3年新設了工業機器人技術、飛行器數字化制造技術等12個產業發展急需專業，累計停撤了建筑工程管理等8個專業。
根據《方案》規劃，到2030年，江蘇“1650”產業體系所需學科專業覆蓋率將達到100%，全面支撐經濟社會發展和教育強省、科技強省、人才強省建設。
江蘇省教育廳研究生教育處處長金科表示，江蘇高校將打造與產業鏈精準耦合的學科鏈體系，構建以學科鏈、產業鏈為雙鏈的創新聯合體。
到2027年，江蘇將圍繞集成電路、低空技術等領域打造若干個學科鏈創新聯合體，為產業創新發展提供技術支撐和智力支持。
到2030年，江蘇“1650”產業體系所需學科專業覆蓋率達到100%，高等教育與產業發展將真正實現同頻共振。
